กระจ่างแล้ว! ครูอรสา ตัดสินใจพูดเอง ปมเด็กชายผู้ก่อเหตุ ติด 0

จากกรณีเหตุความรุนแรงภายในโรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี ซึ่งส่งผลให้มีผู้เสียชีวิตรวม 8 ราย ประกอบด้วยบุคลากรของโรงเรียนซึ่งเป็นครู 5 ราย นักเรียน 1 ราย ปู่และย่าของนักเรียนผู้ก่อเหตุอีก 2 ราย รวมถึงนักเรียนผู้ก่อเหตุอีก 1 รายจากกรณีเหตุความรุนแรงภายในโรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี ซึ่งส่งผลให้มีผู้เสียชีวิตรวม 8 ราย ประกอบด้วยบุคลากรของโรงเรียนซึ่งเป็นครู 5 ราย นักเรียน 1 ราย ปู่และย่าของนักเรียนผู้ก่อเหตุอีก 2 ราย รวมถึงนักเรียนผู้ก่อเหตุอีก 1 รายภายหลังเกิดเหตุ มีประเด็นที่ถูกตั้งข้อสังเกตว่า ก่อนลงมือก่อเหตุ ผู้ก่อเหตุได้ถามหาครูอรสา ซึ่งอาจเป็นหนึ่งในปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับโศกนาฏกรรมครั้งนี้ล่าสุด วันที่ 10 สิงหาคม 2569 ด้านครูอรสา ครูผู้สอนวิชาภาษาไทย ซึ่งเป็นบุคคลที่นักเรียนชายผู้ก่อเหตุตามหา แต่ในวันเกิดเหตุครูอรสาหยุดงานและไม่ได้เดินทางมาสอน ได้เปิดเผยกับทีมข่าวถึงพฤติกรรมของนักเรียนรายดังกล่าวว่า เด็กเป็นคนเงียบและแทบไม่พูด ทำให้คนรอบข้างไม่สามารถรู้ได้ว่า ภายในใจของเด็กกำลังคิดหรือรู้สึกอย่างไรโดยปกติครูอรสาไม่ได้พูดคุยกับนักเรียนรายนี้มากนัก นอกจากกรณีที่ต้องให้นักเรียนแก้งานหรือส่งงานที่ค้างอยู่ ขณะเดียวกัน ภายในห้องเรียนระดับชั้น ม.2 มีนักเรียนที่มีพฤติกรรมในลักษณะคล้ายกันประมาณ 2 ถึง 3 คนสำหรับนักเรียนกลุ่มดังกล่าว ครูจะพิจารณามอบหมายงานให้แตกต่างจากนักเรียนกลุ่มอื่นที่เรียนเก่งกว่า โดยจะให้งานที่เหมาะสมกับความสามารถของแต่ละคน และปรับใช้เทคนิคการสอนให้แตกต่างกัน รวมถึงอนุโลมในเรื่องต่างๆ ให้มากกว่า เพื่อให้สอดคล้องกับความสามารถและพฤติกรรมของนักเรียนอย่างไรก็ตาม หลังจากนักเรียนรายนี้เลื่อนขึ้นชั้น ม.3 แล้ว ครูอรสาไม่ได้ทราบถึงพฤติกรรมหรือความเป็นไปของเด็กอีกส่วนประเด็นงานที่ติดค้างจากการแก้ 0 ในช่วงที่เรียนอยู่ชั้น ม.2 นั้น ครูอรสายืนยันว่า นักเรียนได้ดำเนินการแก้ไขและเคลียร์งานดังกล่าวเรียบร้อยแล้วตั้งแต่ชั้น ม.2อ่านข่าวเพิ่มเติมเพื่อนร่วมชั้นเรียน ม.3 เฉลยสาเหตุติด 0 ภาษาไทย ครูอรสา ก่อนเล่านาทีระทึกในห้องเรียนวันนั้น ถึงว่า! เผยสาเหตุเดินตามหา ครูอรสา เป็นคนเเรก ก่อนก่อเหตุสะเทือนขวัญ นักเรียน ม.2 เล่านาที สนทนากับ นร.ผู้ก่อเหตุ ก่อนจะเกิดโศกนาฏกรรมในโรงเรียน